Zebrane nakrętki będziemy przekazywać
z dziećmi do serduszka stojącego przed Urzędem Miasta Wołczyna.

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZEJ ŻŁOBKA NA MIESIĄC STYCZEŃ 2020

1. Zadania wychowawcze i opiekuńcze:

• Wpajanie nawyków grzecznościowych, higienicznych i porządkowych: m.in.rytuał powitania i pożegnania używając zwrotów „Dzień dobry”, „Do widzenia”, mycie rączek i buzi po posiłkach oraz po spacerze, porządkowanie zabawek,
• Doskonalenie czynności samoobsługowych: zdejmowanie i zakładanie butów, garderoby. Indywidualne próby zgłaszania potrzeb fizjologicznych oraz próby samodzielnego korzystania z toalety,
• Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji . Doskonalenie nawyku wspólnej, zgodnej zabawy –
• Usprawnianie samoobsługi: wspomaganie nauki samodzielności w piciu z kubka, posługiwaniu się łyżką.
• Doskonalenie umiejętności prawidłowego reagowania na polecenia i prośby opiekuna,
• Modelowanie pozytywnych zachowań podczas wspólnych zabaw, adekwatnego reagowania na polecenia, wprowadzanie elementów współpracy, uczenie poszanowania pracy i własności innych.

2. Zajęcia z zakresu rozwijania mowy, myślenia, rozwój poznawczy :

• Czytanie bajek, opowiadań i wierszy o zróżnicowanej tematyce zimowej. Rozwijanie mowy, wzbogacanie zasobu słów.
• Zima w lesie- jakie zwierzęta spotkamy zimą w lesie , kształtowanie opiekuńczego stosunku do zwierząt poprzez dokarmianie w trudnych ,zimowych warunkach.
• Wprowadzenie pojęć: przed, na, obok, nad, za..
• Zabawy rozwijające analizę i syntezę wzrokową – „Jaki to ptak?”, „Ślady na śniegu”. Składanie w całość elementów obrazków zabawek, sprzętu sportowego pociętych na części.
• Oglądanie obrazków – określanie różnic występujących między nimi.
• Tworzenie obrazu – „łączymy kwadraty”.
• „Czyja wstążka jest dłuższa?” – ćwiczenia w szeregowaniu przedmiotów od najkrótszego do najdłuższego.
• Zabawa „Zmieniamy się z wiekiem”. Stosowanie określeń: najmłodsza (najmłodszy), najstarsza (najstarszy), najmniej, najwięcej lat.
• Dzień Babci i Dziadka – żłobkowa uroczystość z udziałem dzieci, babć i dziadków. Prezentacja wierszy i piosenek związanych z tym dniem
• Zabawa „Kogo brakuje?” – rozwijanie spostrzegawczości.
• W krainie lodu i śniegu- zapoznanie dzieci ze zwierzętami polarnymi i sylwetka eskimosa.

3.Zajęcia plastyczno-manipulacyjne.

• Ugniatanie papierowych kul.
• Prace w uzupełnianiu płaszczyzny kolorem: „ Zimowe drzewo ” , „ Śniegowe kule”.
• Kompozycja przestrzenna „ Miś polarny ” – naklejanie brakujących elementów
• Zabawy manipulacyjno – konstrukcyjne: klocki , układanki, puzzle.
• Zimowy obraz-malowanie solą
• Ryżolina -zajęcia z sensoplastyki
• Lepimy bałwanka-praca plastyczna z wykorzystaniem pianki do golenia
• Malujemy igloo wykonane z chrupek kukurydzianych
• Babcia i dziadek – praca plastyczna z wykorzystaniem płyt kompaktowych
• Czarodziejskie śnieżynki-malowanie kredka świecową i farbami
• Eksperymenty z barwnikami spożywczymi.

4.Zajęcia z zakresu rozwoju ruchowo-fizycznego i zdrowotnego:

• „Ptaszki na śniegu”- zabawa z elementem równowagi.
•  „Śniadanie dla babci i dziadka” – zabawa z elementami równowagi.
• Utrwalanie piosenek połączone z ruchem w kole i w parach. Zajęcia muzyczno-ruchowe związane ze zbliżającym się Dniem Babci i Dziadka.
• „Pomagamy babci” – zabawa naśladowcza.
•  „Toczymy śniegowe kule” – zabawa ruchowa z elementami toczenia.
•  Zabawa rozwijająca szybkość – „Zbieramy płatki śniegu”.
• Utrwalenie piosenki ,,Tup,tup ,tup po śniegu”i ,,Babciu ,droga babciu”

Szanowni Państwo

Żłobek Wesołe Misie w Wołczynie rozpoczął swoją działalność 6 maja 2019r. Była to inwestycja bardzo wyczekiwana przez mieszkańców Gminy Wołczyn. Do żłobka uczęszcza 20 dzieci w wieku od 1 do 3 lat. Jako Dyrektor pragnę stworzyć dla naszych małych pociech miejsce najbezpieczniejsze i najbardziej przypominające warunki domowe.

Zwracam się z serdeczną prośbą o wsparcie finansowe dla nowo wybudowanego budynku, jakim jest Żłobek Wesołe Misie przy ulicy Sienkiewicza 1 w Wołczynie. Plac zabaw, który posiadamy jest wyposażony w wieżę Mini z zjeżdżalnią, ściankami manipulacyjnymi oraz wysokim masztem. Produkty przeznaczone do użytku dla dzieci muszą posiadać atesty i certyfikaty, co za tym idzie, że są dużo droższe. Pozyskane pieniądze chciałabym przeznaczyć na zakup piaskownicy z pokrowcem, piasku, dwóch bujaków na sprężynach, ławki oraz parasola.

Prosimy Państwa o pomoc, prosimy o każde wsparcie. Jeżeli zechcą Państwo wesprzeć finansowo nasze działania związane z wyposażeniem placu zabaw prosimy o wpłaty na konto:

Bank Spółdzielczy w Wołczynie

Nr konta – 25 88760009 0000 4499 2000 0001

Wierzę, że Państwa pomoc umożliwi zrealizowanie zamierzonych inicjatyw i będzie wkładem w szczęście i radość dla naszych małych pociech. Uśmiech dziecka jest najpiękniejszym podziękowaniem.

Plan zajęć dydaktyczno-opiekuńczych na miesiąc grudzień

Zadania wychowawcze i opiekuńcze:

• „Spotkanie z Mikołajem” kształtowanie nawyków kulturalnych, wyrabianie śmiałości, i odwagi
• wyrabianie umiejętności zdyscyplinowanego przemieszczania się „jedziemy pociągiem”
• utrwalenie pozytywnych zachowań w grupie: siedzenie w kole, odkładanie zabawek na miejsce, spokojne siedzenie podczas posiłków
• wpajanie nawyków grzecznościowych, higienicznych, porządkowych

Zadania z zakresu rozwijania mowy, myślenia:

• wspólne śpiewanie piosenki „Tup tup tup po śniegu”
• „Co do siebie pasuje” zabawa kształtująca spostrzegawczość oraz orientację przestrzenną
• „Święta Bożego Narodzenia” rozmowa kierowana
• „Tajemnicze pudełko” rozpoznawanie za pomocą dotyku przedmiotów znajdujących się w pudełku
• zimowa pogoda- przedstawienie zimowej aury

Zajęcia manipulacyjno-konstrukcyjne oraz plastyczne:

• rzucanie papierowymi śnieżkami do celu
• wspólne ubieranie choinki
• „Broda świętego Mikołaja” metoda wyklejania watą
• „Wesołe bałwanki” -uzupełnianie brakujących elementów
• „Choinkowe ozdoby” elementy sensoplastyki z wykorzystaniem masy porcelanowej

Zajęcia z zakresu ruchowo fizycznego

• zabawa ruchowa „Kule śniegowe”- zabawa z piłką toczenie,turlanie
• zabawa z elementami utrzymania równowagi „Tor saneczkowy”
• zabawy z wykorzystaniem chusty animacyjnej

Zajęcia umuzykalniające:

• Nauka piosenki z pokazywaniem „Tup tup tup po śniegu”
• zabawy ruchowe ze śpiewem „stary niedźwiedź mocno śpi”, „kółko graniaste”, „baloniku nasz malutki”
• ćwiczenia i zabawy muzyczno ruchowe- marsz w kole dookoła sali w rytmie słuchanej melodii

ZAMIERZENIA ZAJĘĆ OPIEKUŃCZO-DYDAKTYCZNYCH

NA MIESIĄC LISTOPAD

Zadania wychowawcze i opiekuńcze:

– Wpajanie nawyków grzecznościowych, higienicznych i porządkowych: m. in. rytuał powitania i pożegnania, porządkowanie zabawek, mycie rączek przed i po posiłku.

– Utrwalanie pozytywnych zachowań w grupie, kontynuacja sprawnego poruszania umiejętności bezpiecznej.

– Usprawnienie samoobsługi: kontynuacja wspomagania nauki samodzielności w piciu z kubka, posługiwaniu się łyżką.

– Doskonalenie czynności samoobsługowych: zdejmowanie i zakładanie papci, garderoby, samodzielne mycie rączek i buzi. Indywidualne próby zgłaszania potrzeb fizjologicznych oraz samodzielnego korzystania z toalety.

– Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji.

– Doskonalenie nawyku wspólnej zabawy i zaangażowanie w zabawie w grupie, zwracanie uwagi na innych uczestników zabawy, prawidłowe i bezpieczne korzystanie z zabawek.

– Doskonalenie umiejętności prawidłowego reagowania na polecenie i prośby opiekunek.

Zajęcia z zakresu rozwijania mowy, myślenia, rozwój poznawczy:

–Omówienie zjawisk atmosferycznych zachodzących w przyrodzie (brak liści na drzewach, silne wiatry i deszcze).

-Dary jesieni: ogród warzyw, sad, nazwy owoców i warzyw, kształt, kolor, smak.

-”Narodowe Święto Niepodległości”- rozmowa z dziećmi na temat kraju ojczystego, poznawanie symboli narodowych Polski.

-”Święto Dzień Pluszowego Misia”- rozmowa z dziećmi na temat: szanujemy zabawki

– Nauka wierszyka: “Kto ty jesteś Polak mały”

-”Dzień jeża”- grupowa praca plastyczna

– ”Dzień Bajki” – rozmowa z dziećmi na temat ulubionej bajki.

Zajęcia manipulacyjno-konstrukcyjne, plastyczne:

– Układanie klocków o różnej wielkości, ciężkości, dopasowywanie elementów układanek o różnej wielkości i liczbie-budowanie wież, mostów, domów.

– Rzucanie piłkami, obręczami do celu- usprawnianie chwytu precyzyjnego i koordynacji wzrokowo-ruchowej.

– Układanki drewniane, puzzle- stymulowanie procesów spostrzegania, oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej.

– Malujemy farbami i kolorujemy kredkami: Metoda malowania 10 palcami

– Praca plastyczna: Parasolka, Jeż, Misie, Flaga Polski.

– Zabawy sensoryczne: zabawy z piaskiem kinetycznym, masa solna, plastelina.

– Zapachowe zagadki (ziarna kawy, kakao, cynamon, skórkę pomarańczy, liście mięty)

Zajęcia z zakresu rozwoju ruchowo-fizycznego i zdrowotnego:

– Zabawy integracyjne z chustą animacyjną.

– Zajęcia gimnatyczne: pajacyki, podskoki do obręcz, maszerowanie,

– Chodzimy na palcach -ćwiczenie zapobiegające płaskostopiu.

– Zabawy orientacyjno-porządkowe.

Zajęcia umuzykalniające:

– Ćwiczenia słuchowo-rytmiczne- podskoki w górę w rytm klaskania, tupanie w rytm muzyki.

– Ćwiczenia i zabawy muzyczno-ruchowe,słuchanie muzyki relaksacyjnej.

– Wspólne tańce do piosenek ‘’Jadą Jadą Misie’’, “Silny jak Lew”, “Głowa ramiona kolana palce”

– Zabawy instrumentami muzycznymi-próby gry w rytm muzyki.

WŁADYSŁAW BEŁZA

KTO TY JESTEŚ? POLAK MAŁY…

— Kto ty jesteś?
— Polak mały.

— Jaki znak twój?
— Orzeł biały.

— Gdzie ty mieszkasz?
— Między swymi.

— W jakim kraju?
— W polskiej ziemi.

— Czym ta ziemia?
— Mą Ojczyzną.

— Czym zdobyta?
— Krwią i blizną.

— Czy ją kochasz?
— Kocham szczerze.

— A w co wierzysz?
— W Polskę wierzę!

— Coś ty dla niej?
— Wdzięczne dziecię.

— Coś jej winien?
— Oddać życie.

ZAPROSZENIE

Serdecznie zapraszamy wszystkich Rodziców na uroczyste „Pasowanie na żłobkowicza”, które odbędzie się

29 października (wtorek) o godzinie 15:00.

W programie:

– występ artystyczny

– uroczystość pasowania

– poczęstunek